PROPOSITIONS D’INITIATIVES

INITIATIVES AUPRÈS DES ÉLÈVES

• Voyages de classes dans un pays francophone.
• Voyages d’études.
• Echanges de classes.
• « Ecole d’été »/ »Cours d’été », où les jeunes non-francophones ont l’occasion de rencontrer des jeunes francophones.
• Sur le site national et sur le site international, rapports de ces sortes de voyages (réussis).Exemples
• Correspondance scolaire/ »chatting », entre autres pour préparer des voyages.
• Créer un site spécifique pour les jeunes de chaque pays, avec beaucoup de liens nationaux et étrangers, tenu dans la langue du pays, mais qui concerne la langue française. Un "Centre de ressources du français" pour les jeunes. – Un comité international, à l’intérieur de la FIPF, doit stimuler la création et l’enrichissement de tels sites.
• La radio et la télévision du pays doivent émettre des programmes en langue française, pour que les jeunes – et les moins jeunes – aient l’occasion d’entendre du français en dehors des classes.

• Se battre pour avoir accès facile à TV5 Monde.

• Il doit y avoir du matériel à distribuer aux élèves, qui leur rappelle les pays francophones. – Laissez-vous inspirer par les collègues grecs, qui ont réalisé ceci :

• Distribution de

• 1) Cahiers de calligraphie français,

• 2) Stylos avec slogan publicitaire pour le français écrit en grec,

• 3) Dépliants publicitaires avec participation à un concours,

• 4) Affiche avec slogan publicitaire pour le français, 

• 5) Deux CD audio (reproduction en 24.000 exemplaires du CD audio de Génération 05 à l’usage des 12 à 15 ans, et Reproduction d’un CD audio avec les chansons françaises pour enfants, connues de tous. A l’usage des 10 à 12 ans); + un DVD, pour présenter des aspects artistiques français : la musique française et le cinéma.

• Aider les élèves étudiant le français à visiter les classes en dessous pour motiver les élèves, à ce niveau-là, à choisir le français. (Par exemple rédiger un PowerPoint qu’ils pourront utiliser. Leur procurer d’autres types de matériel, comme des dépliants, que les élèves peuvent garder et donner à leurs parents.)

                  retour                                  table des matières                                          suite